В 2025– 2026 н.
р. педагогічний колектив Царичанського ЗДО «Вишенька» Царичанської селищної
ради буде керуватися такими державними документами
1.Закон України
«Про освіту».
2.Закон України
«Про дошкільну освіту» (2025).
3.Програма
розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля» (2022).
4.Сімейний
Кодекс України.
5.Закон України
«Про охорону дитинства».
6.Конвенція
«Про права дитини», ст. 137, 183.
7.Закон України «Про забезпечення функціонування української мови як
державної»
8.Закон України «Про національні меншини (спільноти) України»
9.Закон України «Про застосування англійської мови в Україні»
10.Закон України «Про систему громадського здоров’я»
11.Закон України «Про запобігання та протидію домашньому насильству»
12.Закон України «Про адміністративну процедуру»
13.Державний стандарт дошкільної освіти (Базовий компонент дошкільної
освіти)
14.Постанова Кабінету Міністрів України від 27.08.2010 No 796 «Про
затвердження переліку платних послуг, які можуть надаватися закладами
освіти,
іншими установами та закладами системи освіти, що належать до державної і
комунальної форми власності»
15.Постанова Кабінету Міністрів України від 30.12.2015 No 1187 «Про
затвердження Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності»
16. Розпорядження Кабінету Міністрів України від 14.04.2021 No 366-р «Про
схвалення Національної стратегії із створення безбар’єрного простору в
Україні
на період до 2030 року»
17.Розпорядження Кабінету Міністрів України від 07.06.2024 No 527-р «Про
схвалення Національної стратегії розвитку інклюзивного навчання на період
до
2029 року та затвердження операційного плану заходів з її реалізації на
2024-
2026 роки»
18.Розпорядження Кабінету Міністрів України від 02.05.2025 No 432-р «Про
схвалення Концепції цифрової гігієни дітей дошкільного віку»
19.Постанова Кабінету Міністрів України від 04.04.2025 No 381 «Про
затвердження Порядку утворення та функціонування спеціальних груп
вихованців закладів дошкільної освіти»
20.Постанова Кабінету Міністрів України від 21.08.2019 No 800 «Деякі
питання
підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників»
21.Наказ Міністерства освіти і науки України від 09 вересня 2022 року No 805
(у редакції наказу Міністерства освіти і науки України 10 вересня 2024 року
No 1277), зареєстровано в Міністерстві юстиції України 30 жовтня 2024 р.
за No 1634/42979 «Про затвердження Положення про атестацію педагогічних
працівників»
22.Наказ Міністерства освіти і науки України від 09.12.2024 No 1713 «Про
затвердження Положення про команду психолого-педагогічного супроводу
дитини з особливими освітніми потребами, яка здобуває дошкільну освіту»,
зареєстровано в Міністерстві юстиції України 23 грудня 2024 року
за No 1982/43327
23. Наказ Міністерства освіти і науки України від 14.02.2025 No249 «Про
затвердження Порядку зарахування, відрахування та переведення вихованців до
державних, комунальних закладів освіти для здобуття дошкільної освіти»,
зареєстровано в Міністерстві юстиції України 27 березня 2025 року
за No 477/43883
24.Наказ Міністерства освіти і науки України від 04.03.2025 No 407 «Про
затвердження Методичних рекомендацій з питань формування внутрішньої
системи забезпечення якості освіти у закладах дошкільної освіти»
25.Наказ Міністерства освіти і науки України від 20.03.2025 No 474 «Про
затвердження Положення про асистента дитини з особливими освітніми
потребами в закладі дошкільної освіти», зареєстровано в Міністерстві
юстиції
України 03 квітня 2025 року за No 519/43925
26.Наказ Міністерства освіти і науки України від 09.05.2025 No711 «Про
затвердження Примірної інструкції з діловодства у закладах дошкільної
освіти»
27. Наказ Міністерства освіти і науки України від 21.05.2025 No 747 «Про
затвердження Положення про очну (денну) форму здобуття дошкільної освіти»,
зареєстровано в Міністерстві юстиції України 26 червня 2025 року
за No 991/44397
28. Наказ Міністерства охорони здоров’я України від 24.03.2016 No 234 «Про
затвердження Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів»,
зареєстровано в Міністерстві юстиції України 14.04.2016 року за No
563/28693
29. Наказ МОН України від 18.08.2025
No 1/17201-25 «Щодо організації дошкільної освіти дітей з особливими освітніми
потребами»
30.Про організацію роботи з дітьми старшого дошкільного віку, які не
відвідують дошкільні заклади – лист МОН України від 18 грудня 2000 р. №
1/9-510.
31.Положення про порядок здійснення інноваційної освітньої діяльності –
наказ МОН України від 07 листопада 2000 р. №522.
32.Порядок медичного обслуговування дітей у дошкільних навчальних закладах
– постанова Кабінету Міністрів України від 14 червня 2002 р. № 826.
33. Наказ МОН від 09.09.2022 № 805, у редакції наказу від 10.09.2024 № 1277
«Про внесення змін до Положення про атестацію педагогічних працівників
(зареєстрований в Міністерстві юстиції України 30 жовтня 2024 року за №
1634/42979)
34.Щодо організації взаємодії закладів дошкільної освіти з батьками
вихованців
(лист від 25.07.2016 № 1\9-396).
35.Лист МОН України «Про методичні
рекомендації щодо організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти в
літній період» від 22.06.2022 № 1/6894-22
36. Про організацію національно-патріотичного виховання у дошкільних
навчальних закладах (лист від 25.07.2016 №1\9-396).
37. Щодо забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти (лист від
19.04.2018 № 1\9-249).
38. Закон України «Про запобігання та протидію домашньому насильству» від
07.01.2018 р. № 2229-VII
39. Наказ МОН України «Про затвердження
Методичних рекомендацій щодо виявлення, реагування на випадки домашнього
насильства і взаємодії педагогічних
працівників із іншими органами та службами» від 02.10.2018 № 1047
40. Наказ Міністерства освіти і науки України від 28.12.2019 №1646 «Деякі
питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів
виховного впливу в закладах освіти», від
26.02.2020 № 293
41. Постанова Кабінету Міністрів України від 11.03.2020 №211 «Про
запобігання поширенню на території України коронавірусу COVID-19, спиричиненої
коронавірусом SARS-CoV-2» (зі змінами).
42. Постанова Кабінету Міністрів України від
10.04.2019 № 530 «Порядок організації діяльності інклюзивних груп у закладах
дошкільної освіти».
43. Примірне положення про команду
психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в
закладі загальної середньої та дошкільної освіти (Наказ МОН України від
08.06.2018 №609)
44. Інструктивно-методичні рекомендації
«Організація роботи та дотримання вимог з питань охорони праці та безпеки
життєдіяльності у закладах дошкільної освіти» (додаток до листа МОН України від
14.02.2019 №1/11-1491).
45. Лист МОН № 1/17853-25 від 28.08.2025
«Організація дошкільної освіти у 2025/2026 н.р.»
46. Лист МОН України «Планування роботи закладу
дошкільної освіти на рік» від 07.07.2021 року №1/9-344.
47. Методичні рекомендації до Базового компонента
дошкільної освіти (Державного стандарту дошкільної освіти) 2021 рік (лист МОН
України від 16.03.2021 №1/9-148).
48.Наказ ДСЯО «Про затвердження Методичних
рекомендацій з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти
в закладах дошкільної освіти» від 30.11.2020 №01-11/71.
49. Постанова КМУ від 07.07.2025 № 818 “Деякі питання
про типи організації освітньої діяльності закладів дошкільної освіти”
50. Постанова КМУ № 1036 від 26 серпня 2025 Про внесення
змін до Порядку організації інклюзивного навчання у закладах дошкільної освіти.
Посібники:
1.
«Дошкільна освіта – здоров'я
зберігаюча».
(практичні рекомендації. Дніпропетровськ 2003 р.)
2.
«Психогімнастика в дитячому саду» Е.Аляб’єва.
3.
«Диагностика психологических особенностей дошкольника» (практикум) Т.Урунтаева.
4.
«Педагогічна скринька» (додатковий матеріал для планування
навчально-виховної роботи з дітьми 4 – 7 років». А. Фесюкова
5.
Організація роботи з дітьми раннього віку.
(Харків – 2009 р.) Л.А. Швайка, Г.В. Гаркуша.
6.
Перспективне планування освітньо – виховної роботи в ДНЗ
(Тернопіль – Харків 2010р.)
Г.Д. Летнянка, С.С. Зубницька (молодший дошкільний вік),
О.Й. Сльось, М.С. Гарбовська (молодший дошкільний вік, середня група)
7.
О.П.Терещенко «Розвиток творчості старшого дошкільника в образотворчій
діяльності».
8.
В.А. Старченко «Формування логіко-математичної компетентності у старших
дошкільників».
9.
А.А. Гончаренко «Розвиток мовленнєвої компетентності старших дошкільників».
10.
Л.В.Сухар «Розвиток мовлення».
11.
О.Г.Жукова «Грамота».
12.
О.А.Шевцова «Цікава граматика».
13.
А.М. Богуш «Мовленнєвий компонент дошкільної освіти».
14.
Л.А.Швайко «Організація оздоровчої роботи в ДНЗ».
15.
Н.І.Диналь «Дошкільникам про професії».
16.
О.А.Рудін «Планування навчально-виховної роботи з дітьми раннього віку».
17.
А.Гресь «Рік до школи».
18.
О.Б.Польвікова «Заняття та виховні заходи для дітей старшого дошкільного
віку».
19.
Л.В.Клімова, В.І.Купрієнко «Добрий старт у майбутнє».
20.
Т.І.Лайманська, Н.Г.Лаба «Входимо у світ» (4 рік життя).
21.
Т.І. Поніманська, Н.Г.Лаба «Відкриваємо світ» (5 рік життя).
22.
Т.І.Поліманська, Н.Г.Лаба «Перетворюємо світ» (6 рік життя).
23.
Л.А.Шин «Театралізована діяльність дошкільників».
24.
Програма розвитку дітей старшого віку «Впевнений старт».
25.
Л.Є.Кахаєва, Л.О. Кузнєцова «Мовленнєвий розвиток старших дошкільників».
26.
М.Л.Кривоніс, О.Л.Дроботій, В.М.Агнасова Діагностика В ДНЗ «Моніторинг
основних компетенцій дітей молодшого дошкільного віку + стимульний матеріал
(ранній, 4-й рік життя, 5-й рік життя, 6-й рік життя).
27.
Л.Є.Кахаєва, Л.О.Кузнєцова. Наочний матеріал до посібника «Мовленнєвий
розвиток дошкільників».
28.
О.В.Гусан. Творчо-інтеграційні підходи до
листування музично-естетичної діяльності дошкільників (методичний
аспект) – ранній вік, 4-й рік життя, 5-й рік життя).
29.
О.Й.Кльось «Дня здоров’я в ДНЗ»
(середній та старший дошкільний вік).
30.
Т.М.Маценко, Н.О.Мазун «Дитяча ігротека для дошкільників 5-6 років».
31.
Л.Л.Шалімова «Казнотерапія як засіб розвитку дошкільнят».
32.
І.В.Лапіна, Н.В.Кучеєва «Альбом з образотворчого мистецтва».
33.
І.Д.Летнянка «Дні здоров’я в ДНЗ»
34.
О.В.Гусан «Творчо-інтеграційні підходи до планування музично-естетичної
діяльності дошкільників. Методичні аспекти.
35.
М.А.Машовець, І.І.Карабаєва «Обов’язкова освіта дітей старшого дошкільного
віку.
36.
М.С.Гарбовська, М.Г.Кочут «Розгорнуто планування освітньо-виховної роботи в
ДНЗ (всі вікові групи).
37.
Е.Вільчковський, Н.Денисенко, Ю.Шевченко «Інтеграція рухів і музики у
фізичному розвитку дітей».
38.
І.Д.Летнянка, О.Й.Кльось «Тематичні дні в ДНЗ».
39.
М.Л.Кривоніс, О.Л.Дроботій, В.М.Ачкасова «Моніторинг основних компетенцій
дітей молодшого дошкільного віку (всі вікові групи).
40.
О.А.Рудін, І.В.Молодушкіна «Взаємодія, ДНЗ та сім’ї».
41.
Н.Ф.Денисенко «Формування у молодших
дошкільників основ свідомого ставлення до власного здоров’я».
42.Т.Шкваріна « Англійська мова для дітей дошкільного
віку».
43. М. Л.
Кривоніс, О.Л. Дроботій «Патріотичне виховання в ДНЗ».
44. Методичні
рекомендації «Навчаємо дітей плавати».
45. Програма та
методичні рекомендації з навчання дітей старшого дошкільного віку гри в шашки
«Цікаві шахи».
46. Програма розвитку дітей дошкільного віку з
аутизмом «Розквіт»
47. Програма
розвитку дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку від 3 до 7
років «Віконечко».
Парціальні програми:
1. Програма з
морального виховання дітей дошкільного віку «Скарбниця моралі».
2. Програма з
організації театралізованої діяльності в дошкільному навчальному закладі
«Грайлик».
3. Програма
художньо-естетичного розвитку дітей раннього та дошкільного віку «Радість
творчості».
4. Програма з
основ здоров’я та безпеки
життєдіяльності дітей дошкільного віку «Про себе треба знати, про себе треба
дбати».
5. Програма з
фізичного виховання дітей раннього та дошкільного віку «Казкова фізкультура».
6. Програма
розвитку дітей від пренатального періоду до 3 років «Оберіг».
7. Програма
національно- патріотичного виховання дітей дошкільного
віку «Україна – моя Батьківщина».
8. Програма та
методичні рекомендації з навчання дітей старшого дошкільного віку гри в шашки «Цікаві
шашки».
9. Програма та
методичні рекомендації з навчання англійської мови дітей дошкільного віку.
10. Програма та
методичний посібник з навчання дітей старшого дошкільного віку гри в шахи
«Шаховими стежинами».
11.Програма розвитку дитини від 2 до
6 років та методичні рекомендації
«Безмежний світ гри з LEGO»
12. Парціальна програма для закладів
дошкільної освіти «Дошкільнятам – освіта для сталого розвитку».
