План
роботи з родиною
групи раннього віку
«Капітошки»
Царичанського ЗДО «Вишенька»
на 2026-2027 н.р.
Вихователі:Я.І.Мельник В.І. Грицай
|
Місяць |
Батьківські збори |
Батьківські лекторії |
Форма проведення |
Консультації |
Статті |
Папка пересувка |
|
Вересень |
1.Психологічні
показники дітей раннього віку. 2.Ознайомлення з
програмою розвитку дітей раннього віку «Українське дошкілля». 3.«Давайте
познайомимось» 4.Організаційні
питання: -Створення групи
батьківського комітету; -Щеплення; -Пропускний режим; |
|
Інформаційний вісник
Доповідь
Анкетування |
1.Організація
освітнього процесу в групі раннього віку. 2.Поради батькам щодо
адаптації дитини в ЗДО. |
«Особливості адаптації
дітей раннього віку». |
«Роль родини у
формуванні дитини» |
|
Жовтень |
|
1.Сенсорний розвиток як
основа формування розумових здібностей дитини. 2.Роль сенсорного
виховання в розвитку дітей раннього віку. 3. Світ у сенсорній
коробці. |
Методична лекція
Інформаційний вісник
Практичний показ
|
1.Сенсорна інтеграція,
або як допомогти кожній дитині. 2.Сенсорно –
пізнавальні ігри для дітей раннього віку. |
Дитина в сенсорно –
пізнавальному просторі |
|
|
Листопад |
|
1.Основні етапи
становлення мовлення в дитини раннього
віку. 2.Розвиток мовленнєвої
активності через інтегровану ігрову діяльність. 3.Чому діти не ходять говорити?
|
Методична лекція
Круглий стіл
Поради батькам |
1.Роль літературного
мовлення у вихованні дітей. 2.Роль книги в розвитку мовлення дітей раннього віку. |
Мовленнєвий розвиток
дітей 3 року життя. |
|
|
Грудень |
1.Безпека дітей
дошкільного віку. 2.Психологічна
підтримка дітей у воєнний час. 3.Як сформувати в дітей
навички безпечної поведінки в побуті та соціумі |
|
Практикум для батьків
Психологічний тренінг
Пам’ятка для батьків |
1.Формувати у дітей
поняття про небезпечні розваги. 2. Спілкування з незнайомцями. |
Безпека життєдіяльності
дошкільнят |
Для вас батьки |
|
Січень |
|
1.Фізичний розвиток
дітей раннього віку. 2.Активізація рухової
діяльності дошкільників як потреба сьогодення. 3. Яке місце займає
фізична культура у вашій сім’ї. |
Інформація
Міні - лекція
Анкетування
|
1.Режим дня – неодмінна
умова нормального фізичного розвитку дитини. 2. Загартовуючи
процедури для здоров’я дітей. |
Фізкультурно –
оздоровча робота в дитячому садочку та вдома. |
|
|
Лютий |
1.Формування
патріотичних почуттів дошкільного віку. 2.Патріотичне виховання
починається з добра. 3.Як говорити з дітьми
про інвалідність? |
|
Міні лекція
Коло ідей
Обмін досвідом |
1.Виховуємо власним
прикладом. 2.Доброта проти
жорстокості. |
Щоб країна пишалася
нами |
|
|
Березень |
|
1.Гра – світ дитинства. 2.Роль іграшки і житті
дитини. 3. «Нумо гратися й
вправлятися» ( ігрові посібники для дітей раннього віку) |
Круглий стіл
Консультація
Практичний показ |
1.Як навчити дітей
грати. 2. Як організовувати
розвивальне середовище вдома. |
Іграшка в житті малюка |
Хто ми і якого ми роду |
|
Квітень |
|
1.Трудове виховання в
сім’ї. 2.Основні секрети
трудової діяльності. 3.Формування
самостійності під час культурно – гігієнічних навичок. |
Інформація
Пам’ятка
Практичний показ |
1.Як привчити
дошкільника до праці. 2. «Дитяча праця в
сім’ї: за чи проти?»
|
Розвиваємо
самостійність – ростимо помічниками |
|
|
Травень |
|
1.Результати освітнього
процесу в групі. 2.Літо – найкраща пора
року для оздоровлення. 3.Організація рухових
ігор на свіжому повітрі. 4.Організзаційні
питання.
|
Доповідь
Інформація
Методичні поради |
1.Літо – пора
вітамінів. 2.Одяг дитини в літній
період. |
Оздоровлення дітей
влітку |
План роботи з родиною
групи молодшого
дошкільного віку
«Гномики»
Царичанського ЗДО «Вишенька»
на 2026 – 2027 н.р.
Вихователі: Самбур А.М.
Сало Л.В
|
Місяць |
Батьківські збори |
Батьківський лекторій |
Форма проведення |
Консультації |
Статті |
Папка - пересувка |
|
Вересень |
1.Психологічна характеристика дітей молодшого дошкільного віку. 2.Вимоги програми «Українське дошкілля» до знань, умінь і навичок дітей
молодшого дошкільного віку. 3.Визначення умов сімейного виховання. 4.Вибір батьківського комітету. 5. Організаційні питання |
|
Методична лекція
Доповідь
Тест
Дискусія
Інформація |
1.Формування самостійності як базової якості особистості.
2.Науку життя опановуємо змалку. |
Дорослий у становленні особистості. |
ОБЖД |
|
Жовтень |
|
1.Фізичний розвиток дітей молодшого дошкільного віку. 2.Активізація рухової діяльності дошкільників, як потреба сьогодення. 3.Фізичне виховання та розвиток дітей. 4.Заняття з фізичного розвитку. |
Круглий стіл
Пам’ятка
Анкетування
Практичний показ
|
1.Фізичне виховання в сім’ї.
2.Рух для здоров’я малюків. |
Сучасні підходи до фізичного виховання та оздоровлення дітей молодшого
дошкільного віку. |
|
|
Листопад |
|
1.Цікавинки безпеки: вчимося берегти себе. 2.Батьки, діти та надзвичайні ситуації: вчимося діяти правильно. 3. Мирне дитинство під час війни:
правила безпеки вдома та на вулиці 4. Що знає моя дитина про правила
безпеки?. 5.Побутова техніка. |
Брейн – ринг
Усний журнал
Практичні рекомендації
Анкетування
Практичний показ |
1.Особиста безпека життєдіяльності дитини.
2. Як зберегти психологічне та
фізичне здоров’я дитини під час війни |
«Мінна безпека в умовах війни: говоримо з дітьми
правильно» |
|
|
Грудень |
1.Вчити доводити власну думку. 2.Розвиток логіко – математичного мислення дітей. 3. Створюємо математичні ігри
власноруч 4. Логіко-математичний
розвиток дошкільника: вчимося думати через гру 5.Організаційні питання |
|
Ділова гра «Акваріум» Методична лекція
Майстер-клас
Практичний показ
Інформація |
1.Використання елементів навчально – розвиваючого курсу «Логіка світу» у
всебічному розвитку дитини. 2. Ігри з LEGO для розвитку логіки та
просторового мислення |
Розвиток логічних умінь дитини. |
Розвиток логіко – математичних здібностей дошкільників |
|
Січень |
|
1.Емоційне спілкування дитини з природою, як умова творчого осягнення
світу. 2.Екологічне виховання засобами етно – педагогіки. 3.Люби і знай свій рідний край. 4.Екологічна пам’ятка – рекомендація для батьків. |
Круглий стіл
Методична лекція
Екологічний турнір
Пам’ятка
|
1.Стан довкілля – турбота кожного з нас. 2.Від екологічної рідної природи – до екології дитячої душі. |
«Формуємо екологічну компетенцію дітей дошкільного віку». |
|
|
Лютий |
|
1.Значення спілкування в розвитку
особистісних якостей дитини. 2.Граємо пальчиками і розвиваємо мовлення. 3. Діалог із дитиною — шлях до
впевненого мовлення. 4. Чи сприяю
я розвитку мовлення своєї дитини? 5. «Мова українська, мова моя рідна». |
Творча лабораторія
Майстер – клас
Усний журнал
Тест
Практичний показ |
1.Роль близьких дорослих у мовленнєвому вихованні дітей. 2.Сучасні підходи до розвитку мовлення дітей. |
Розвиваємо мовлення дитини разом із родиною. |
|
|
Березень |
|
1.Проблеми та труднощі патріотичного виховання. 2.Яку людину ми називаємо громадянином? 3.Моральна платформа формування патріотичних почуттів. 4.Ми маленькі українці. |
Бесіда за круглим столом
Дискусія
Практикум
Практичний показ |
1.Патріотичне виховання починається з доброти. 2.Патріотизм – бажання добра своєму народу. |
Виховуємо громадянина |
Патріотичне виховання |
|
Квітень |
|
1.Організація пошуково – дослідницької діяльності дітей в ЗДО. 2.Експериментування – вид дитячої діяльності. 3. Маленькі "чомучки": як не згасити дитячу
цікавість 4.Діти і батьки: експериментуємо разом. |
Мозковий штурм
Інформація
Батьківська вітальня
Практичний показ |
1.Експериментування – провідний вид дитячої діяльності. 2.Організація дитячої дослідницької діяльності в дошкільному віці. |
Вплив дослідів на пізнавальну діяльність дошкільників. |
|
|
Травень |
1.Досягнення дітей молодшого дошкільного віку. 2. Самостійність дитини: що вже вміє
малюк і як підтримати розвиток удома. 3.Як зробити літо корисним? 4. Чи готові ви до літа разом із
дитиною? 5.Організаційні питання. |
|
Інформація
Полілог
Поради батькам Міні-тест
Інформація |
1.«Використання природних факторів для зміцнення здоров’я». 2.Забезпечення особистої безпеки дітей влітку. |
Харчування дитини влітку. |
План
роботи з
родиною
групи середнього
дошкільного віку
«Сонечко»
Царичанського ЗДО
«Вишенька»
на 2026-2027 н.р. Вихователі:Канто О.М.
Кузіна Л.А.
|
Термін виконання |
Батьківські збори |
Форми роботи |
Батьківський лекторій |
Консультації |
Статті |
Папка - пересувка |
|
Вересень |
1. Психологічна характеристика дітей 5-го року життя. 2. Ознайомлення з основними завданнями програми. 3. «Які наші діти». 4. Організаційні питання. |
Доповідь Бесіда Анкетування |
|
«Як відрізнити наполегливість дитини від її впертості» «Як навчають дітей середнього дошкільного віку в
дитячому садочку основам культури поведінки?» |
Ваша дитина вступила в середній дошкільний вік |
Роль родини у вихованні дитини |
|
Жовтень |
|
Проблемний стіл Тест Практичний показ |
1.Морально-правове виховання дитини дошкільника. 2.Як ви ставитися до своєї дитини? 3.Сам себе ти поважай і свої права ти знай. |
1.«Правове виховання дошкільника» 2.«Сімя формує самооцінку дитини» |
Батькам про права дитини |
Роль родини у вихованні дитини |
|
Листопад |
|
Допровідь Тренінг Практичний показ «Інфокарусель» |
1.Виховання прикладом. 2.Батьківська любов та виховання. 3.Сімя та її вплив на дитину |
1.«Який вплив на дитину має психологічна обстановка в
родині?» 2.«У чому мудрість батьківської любові». |
Корисні поради для мами й тата |
Роль родини у вихованні дитини |
|
Термін виконання |
Батьківські збори |
Форми роботи |
Батьківський лекторій |
Консультації |
Статті |
Папка - пересувка |
|
Грудень |
1.Розвиток логіко-математичних здібностей дошкільнят. 2.Батькам про увагу дошкільнят. 3.Навчання лічби та основ математики. |
Інформаційна корзина Обмін досвідом Практичний показ |
|
1.Математика на кухні. 2.Навчаємо орієнтуватися у просторі. |
Розвиток логічного мислення у дітей |
Мова і творчість у повсякденному житі |
|
Січень |
|
Лекція Виступ логопеда Практичний показ |
1.Сучасні підходи до розвитку мовлення дітей. 2.Вади звуковимови у дітей та робота над ними. 3.Комплекс ігор з мовленєвої творчості. |
1.Читаємо дітямавторські казки. 2.Чи корисно навчати дитину вимовляти скоромовки та чистомовки. |
Розвиток мовленєвої творчості дітей в прогцесі роботи з
казкою в сімї. |
Мова і творчість у повсякденному житі |
|
Лютий |
|
Обмін досвідом Батьківські посиденьки Практичний показ |
1.Як виховувати у дитини любов до україни та рідного
краю. 2.Українські традиції в нашій родині. 3.Виготовлення українського оберегу разом із дитиную. |
1.Національно -патріотичне виховання дітей дошкільного
віку в сімї. 2.Як виховувати любов до україни та рідного краю у
дошкільника. |
Україна починається з родини: роль сімї у вихованні
маленького патріота |
Мова і творчість у повсякденному житі |
|
Термін виконання |
Батьківські збори |
Форми роботи |
Батьківський лекторій |
Консультації |
Статті |
Папка - пересувка |
|
Березень |
|
Обмін досвідом Батьківські посиденьки Практичний показ |
1.Фізвиховання дошкільнят,…стан і вимоги. 2.Народна мудрість про здоровя. 3.Оздоровчо-прфілактичні заходи дітей 5-го року життя |
1.Культура здоровя що це? 2.Охорона здоровя дитини. |
Втховання культурно-гігієнічних навичок |
Рух-це здоровя |
|
Квітень |
|
Обмін досвідом Інформаційна корзина Практичний пказ |
1.Як навчити дитину правил безпечної поведінки на
дорозі та на вулиці. 2.Як забезпечити безпеку дитини вдома. 3.Як діяти дорослим у небезпечних ситуаціях і як
навчити цього дитину |
Психологічна безпека дитини під час повіт ряних тривог;
як зберегти спокій малюка |
1.Безпека дитини спільна відповідльність дорослих. 2.Побутовий травматизм: непомітні небезпеки в нашій
оселі. |
Рух-це здоровя |
|
Травень |
1.Результативність навчально-виховного процесу за рік. 2.Оздоровлення діцтей в літку. 3.Організаційні питання. |
Усний підсумок Консультпункт |
|
1.«Дитина і здоровя» 2.Рухова активність основа здорового способу життя. |
Безпечні ігри влітку |
Рух-це здоровя |
План
роботи з
родиною
групи старшого дошкільного ві
«Чудасики»
Царичанського ЗДО
«Вишенька»
на
2026--2027 н.р.
Вихователі:Гальонка І.Г.
Сердюк О.Г.
|
Місяць |
Батьківські збори |
Батьківський лекторій |
Форма проведення |
Консультації |
Статті |
Папка-пересувка |
|
В Е Р Е С Е Н Ь
|
1.Психологічна
характеристика дітей старшого дошкільного віку.
2.Ознайомлення з основними завданнями програми розвитку
дітей 5-го року життя «Українське дошкілля ». 3.Модель 4К у дії. 4.Організаційні питання. |
|
Методична лекція
Доповідь
Бесіда за круглим столом. |
1.Не готові знання, а готовність їх здобувати.
2.Вплив ЗМІ на розвиток дитини-дошкільника. |
Готуємось до школи. |
Патріотичне виховання дошкільників. |
|
Ж О В Т Е Н Ь
|
|
1.Національно-патріотичне виховання дошкільників. 2.Сучасний погляд на патріотичне виховання. 3. «Ми діти України». |
Методичні
посиденьки.
Інформація
Практичний показ |
1.Роль сім’ї у національно-патріотичному вихованні
дітей.
2.Як залучати малят до морально- патріотичного
виховання вдома.
|
1.Виховання у дітей любові до Батьківщини. |
|
|
Л И С Т О П А Д
|
|
1.Формування сенсорно-пізнавальної компетенції шляхом
впровадження технології ейдетики. 2.Світ у вимірі математики. 3. «Впровадження методів ейдетики в процес навчання. |
Педагогічний салон.
Майстер--клас
Практичний показ |
1.Використання прийомів ейдетики в
сенсорно-пізнавальному розвитку дошкільнят.
2.Формування навичок міркування. |
Значення та завдання початкової математичної підготовки
малят.
|
|
|
Г Р У Д Е Н Ь
|
1.Формування безпечної життєдіяльності дошкільнят. 2.Позитивне ставлення до себе та до інших-запорука
здоров’я. 3.П’ять мов любові.
|
|
Методичний бумеранг
Ділова гра
Тренінг психолога |
1.Безпечне дитинство: як вберегти найцінніше. 2.Безпека вдома.
|
Безпека дошкільнят як інтегрований освітній простір. |
Українські народні ігри для зміцнення здоров’я дітей
дошкільного віку. |
|
С І Ч Е Н Ь
|
|
1.Майстерня сторітелінгу : як навчити дитину говорити
цікаво. 2.Мовні перлини в садочку. 3.Мовний брейн – ринг « Що? Де? Коли?» |
Інформацій-ний кошик
доповідь
Практичний показ
|
1.Як розвивати діалогічне мовлення малят через бесіди?
2.Як вдома створити ситуації для самостійного опису
предметів. |
Букви знаємо, в ігри з ними граємо. |
|
|
Л Ю Т И Й
|
|
1.Патріотичне виховання дошкільнят у
фізкультурно-оздоровчій діяльності ЗДО. 2.Фізичне виховання в сім’ї. 3.Подорож на острів Здоров’я. |
Методичний вісник
Гра- акваріум
Практичний показ |
1.Фізична активність .Рух. 2.Виховуємо здорову дитину разом. |
Як здійснюється наступність з фізичного виховання в ЗДО
та сім’ї. |
|
|
Б Е Р Е З Е Н Ь
|
1.Творчо- спрямована особистість народжується у грі. 2.День без іграшок або як оптимізувати ігрове
середовище. 3.Ігрова діяльність вашої дитини. |
|
Ділове бюро
Семінар-супутник
Анкетування
|
1.С/р гра як засіб соціалізації дітей у суспільстві.
2.С/Р ігри для дітей –чому вони важливі? |
Як грати з дітьми в с/р ігри вдома? |
Дошкільнятам—освіта для сталого розвитку. |
|
К В І Т Е Н Ь
|
|
1.Впровадження ідей сталого розвитку у роботі з
дошкільнятами. 2.Урок сталого розвитку для батьків.
3.Екологічний десант. |
Мозковий штурм
Майстер-клас
Практичний показ
|
1.Як навчити дитину дотримуватись правил? 2.Сталі звички для дошкільнят. |
Як у дошкільників формувати навички сталого способу
життя? |
|
|
Т Р А В Е Н Ь |
|
1.Досягнення дітей старшого дошкільного віку. 2.Готовність дітей до НУШ. 3.Поради для батьків майбутніх першокласників. |
Звіт
Довідкове бюро Методичні поради |
1.Скоро до школи.
2.Як підготуватись до школи дітям і батькам? |
Психологічна готовність дитини до навчання у школі. |
|

